| On pense du bien de l'objet. | |
| On pense du mal de l'objet. | |
| L'objet est mieux ou moins mal. | |
| L'objet est moins bien ou pire. | |
| On attendait du bien ou du mieux mais c'est tragique. | |
| On attendait du mal et le pire mais c'est comique. |
| Rien que 1, 2, 3 (un nombre précis) d'objets. | |
| Une pluralité quelconque (un nombre indécis) d'objets. | |
| On considère la répartition, une partie de l'objet. | |
| La totalité, toutes les parties de l'objet. | |
| L'usage d'un certain objet. | |
| La rareté d'un certain objet. |
| Un objet s'insère dans une gradation croissante ou décroissante. | |
| Des objets sont en alternance; ils s'entrelacent. | |
| Il y a inversion entre deux objets. | |
| Il y a du désordre. Les objets se présentent sans ordre. |
| L'objet est au centre, au milieu ou à l'intérieur. | |
| Un objet précède ou commence. Il est au début ou avant. | |
| Un objet termine ou suit. Il est à la fin ou après. | |
| Il y a un objet en parallèle, à côté d'un autre. |
| Un objet est en conformité à l'organisation. | |
| L'objet est en opposition à l'organisation. |
| Un objet est en plus, il y a eu un ajout. | |
| Absence d'un objet attendu, suppression. | |
| L'objet est en augmentation. Il devient plus important. | |
| L'objet est en diminution. Il est amenuisé. | |
| Il y a complexification de l'objet]. Il s'insère dans une structure dont les termes sont plus nombreux. | |
| Il y a simplification de l'objet. Il s'insère dans une structure dont les termes sont moins nombreux. |
| Il y a substitution d'un objet à un autre. | |
| Il y a correction ou altération, modification dans l'objet. | |
| Il y a métamorphose. Un objet en voit un autre prendre sa forme. |
| Il y a rapprochement forcé. Des objets opposés sont réunis. | |
| Des objets sont mis dans une relation de dépendance naturelle. | |
| Il y a séparation forcée. Pour des objets naturellement proches. | |
| Il y a ressemblance entière. Des objets se ressemblent en tout point. | |
| Il y a ressemblance et dissemblance. Des objets ont des parties communes. | |
| Il y a rupture (dissemblance totale). Des objets présentent des différences notables. |
| L'objet se fond avec le segment linéaire. | |
| Segment linéaire. L'objet prime sur lui. | |
| Objet. Le segment linéaire prime sur lui. | |
| L'objet se fond avec l'étendue temporelle. | |
| Étendue temporelle. L'objet prime sur elle. | |
| Objet. L'étendue temporelle prime sur lui. | |
| L'objet se fond avec l'étendue spatiale. | |
| Étendue spatiale. L'objet prime sur elle. | |
| Objet. L'étendue spatiale prime sur lui. |
| L'objet se fond avec la situation. | |
| Situation. L'objet prime sur elle. | |
| Objet. La situation prime sur lui. | |
| L'objet se fond avec le contact. | |
| Contact. L'objet prime sur lui. | |
| Objet. Le contact prime sur lui. | |
| L'objet se fond avec l'auteur. | |
| Auteur. L'objet prime sur lui. | |
| Objet. L'auteur prime sur lui. | |
| L'objet se fond avec le destinataire. | |
| Destinataire. L'objet prime sur lui. | |
| Objet. Le destinataire prime sur lui. | |
| L'objet se fond avec le façonnement esthétique. | |
| Façonnement esthétique. L'objet prime sur lui. | |
| Objet. Le façonnement esthétique prime sur lui. | |
| L'objet se fond avec la visée argumentative. | |
| Visée argumentative. L'objet prime sur elle. | |
| Objet. La visée argumentative prime sur lui. |
| L'objet se fond avec le contenu. | |
| Contenu. L'objet prime sur lui. | |
| Objet. Le contenu prime sur lui. | |
| L'objet se fond avec le sentiment. | |
| Sentiment. L'objet prime sur lui. | |
| Objet. Le sentiment prime sur lui. | |
| L'objet se fond avec l'idée. | |
| Idée. L'objet prime sur elle. | |
| Objet. L'idée prime sur lui. | |
| L'objet se fond avec l'action. | |
| Action. L'objet prime sur elle. | |
| Objet. L'action prime sur lui. | |
| L'objet se fond avec la personne. | |
| Personne. L'objet prime sur elle. | |
| Objet. La personne prime sur lui. |
| L'objet se fond avec la langue. | |
| Langue. L'objet prime sur elle. | |
| Objet. La langue prime sur lui. | |
| L'objet se fond avec la forme lexicale. | |
| Forme lexicale. L'objet prime sur elle. | |
| Objet. La forme lexicale prime sur lui. | |
| L'objet se fond avec la forme grammaticale. | |
| Forme grammaticale. L'objet prime sur elle. | |
| Objet. La forme grammaticale prime sur lui. | |
| L'objet se fond avec la construction. | |
| Construction. L'objet prime sur elle. | |
| Objet. La construction prime sur lui. |
| La sonorité se fond avec l'objet. | |
| Objet. La sonorité prime sur lui. | |
| Sonorité. L'objet prime sur elle. | |
| La mélodie se fond avec l'objet. | |
| Mélodie. L'objet prime sur elle. | |
| Objet. La mélodie prime sur lui. | |
| Le geste se fond avec l'objet. | |
| Geste. L'objet prime sur lui. | |
| Objet. Le geste prime sur lui. | |
| La graphie se fond avec l'objet. | |
| Graphie. L'objet prime sur elle. | |
| Objet. La graphie prime sur lui. | |
| Le graphisme se fond avec l'objet. | |
| Graphisme. L'objet prime sur lui. | |
| Objet. Le graphisme prime sur lui. |
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